Termin badania podstawowe odnosi się do studiów i badań mających na celu poszerzenie naszej bazy wiedzy naukowej. Ten rodzaj badań jest często czysto teoretyczny, z zamiarem pogłębienia naszego zrozumienia pewnych zjawisk lub zachowań, ale bez poszukiwania rozwiązania lub leczenia tych problemów.
Przykłady
Przykłady podstawowych badań w psychologii mogą obejmować:
- Badanie sprawdzające, czy poziom stresu wpływa na to, jak często uczniowie angażują się w oszustwa akademickie
- Badanie dotyczące wpływu spożycia kofeiny na mózg
- Badanie oceniające, czy mężczyźni czy kobiety są bardziej podatni na diagnozę depresji
- Badanie mające na celu porównanie stylów przywiązania wśród dzieci rozwiedzionych rodziców z tymi wychowywanymi przez rodziców będących w związku małżeńskim
Zauważ, że we wszystkich tych przykładach celem badań jest jedynie zwiększenie wiedzy na dany temat, a nie znalezienie praktycznego rozwiązania problemu.
Jednak, jak zauważył Stanovich (2007), wiele praktycznych rozwiązań rzeczywistych problemów wyłoniło się bezpośrednio z badań podstawowych. Z tego powodu rozróżnienie między badaniami podstawowymi a badaniami stosowanymi jest często po prostu kwestią czasu. Jak zauważył kiedyś psycholog społeczny Kurt Lewin: „Nie ma nic bardziej praktycznego niż dobra teoria”.
Na przykład naukowcy mogą przeprowadzić podstawowe badania nad tym, jak poziomy stresu wpływają na uczniów w nauce, emocjonalnie i społecznie. Wyniki tych teoretycznych poszukiwań mogą prowadzić do dalszych badań mających na celu rozwiązanie konkretnych problemów. Naukowcy mogą początkowo zaobserwować, że studenci z wysokim poziomem stresu są bardziej podatni na porzucanie college'u przed ukończeniem studiów. Te pierwsze badania są przykładami badań podstawowych, które mają na celu dowiedzieć się więcej na ten temat.
W rezultacie naukowcy mogą następnie zaprojektować badania, aby określić, jakie interwencje mogą najlepiej obniżyć poziom stresu. Takie badania byłyby przykładami badań stosowanych. Celem badań stosowanych jest w szczególności skoncentrowanie się na rozwiązaniu rzeczywistego problemu istniejącego na świecie. Dzięki podstawom ustanowionym na podstawie badań podstawowych psychologowie mogą następnie zaprojektować interwencje, które pomogą uczniom skutecznie zarządzać poziomem stresu, z nadzieją na poprawę wskaźników retencji na studiach.
Obserwacje
Jedną ważną rzeczą, o której należy pamiętać w przypadku badań podstawowych, jest to, że ich możliwe zastosowania mogą nie być od razu oczywiste. W najwcześniejszych fazach badań podstawowych naukowcy mogą nawet nie być w stanie dostrzec, w jaki sposób informacje zebrane z badań teoretycznych mogą kiedykolwiek mieć zastosowanie do rzeczywistych problemów. Jednak ta podstawowa wiedza jest niezbędna. Ucząc się jak najwięcej na dany temat, naukowcy są w stanie zebrać to, co muszą wiedzieć o danym problemie, aby w pełni zrozumieć jego wpływ.
„Na przykład wcześni neuronaukowcy przeprowadzili podstawowe badania naukowe, aby zrozumieć, jak funkcjonują neurony. Zastosowania tej wiedzy nie były jasne, aż do czasu, gdy neuronaukowcy lepiej zrozumieli, w jaki sposób to funkcjonowanie neuronów wpływa na zachowanie” – wyjaśniła autorka Dawn M. McBride w swoim tekście. Proces badań w psychologii „Zrozumienie podstawowej wiedzy na temat funkcjonowania neuronów stało się przydatne w pomaganiu osobom z zaburzeniami długo po zakończeniu tych badań”.