We wczesnym dzieciństwie ma miejsce ogromna ilość rozwoju społecznego i emocjonalnego. Gdy dzieci doświadczają napadów złości, wahań nastroju i rozszerzającego się świata społecznego, muszą dowiedzieć się więcej o swoich emocjach, a także o emocjach innych ludzi.
Społeczno-emocjonalne doświadczenia wczesnego dzieciństwa
Przez całe dzieciństwo napady złości są dość powszechne. Nie bez powodu ludzie często określają ten etap jako „straszne dwójki”!
Małe dzieci mają tendencję do szybkich wahań nastroju. Chociaż ich emocje mogą być bardzo intensywne, uczucia te są również dość krótkotrwałe. Możesz być oszołomiony tym, jak Twoje dziecko może przejść od histerycznych krzyków o zabawce w jednej chwili do siedzenia przed telewizorem w ciszy, oglądając ulubiony program chwilę później.
Dzieci w tym wieku mogą być bardzo zaborcze i mieć trudności z dzieleniem się. Jednak nauka dogadywania się z innymi dziećmi jest podstawową umiejętnością. W ciągu zaledwie kilku krótkich lat Twoje dziecko przejdzie od spędzania większości czasu z rodziną i bliskimi przyjaciółmi do spędzania dużej części dnia na interakcji, nauce i zabawie z innymi dziećmi w szkole.
Rozwój emocjonalny i umiejętności społeczne są niezbędne dla gotowości szkolnej. Przykładami takich umiejętności są zwracanie uwagi na postacie dorosłe, łatwe przechodzenie od jednej czynności do drugiej i współpraca z innymi dziećmi.
Pomóż dzieciom rozwijać umiejętności społeczne i emocjonalne
Jak więc możesz pomóc swojemu dziecku nauczyć się dobrze bawić z innymi? Kompetencje społeczne to nie tylko umiejętność współpracy z rówieśnikami; obejmuje również takie rzeczy, jak umiejętność okazywania empatii, wyrażania uczuć i hojnego dzielenia się. Na szczęście istnieje wiele rzeczy, które możesz zrobić, aby pomóc swoim dzieciom rozwinąć te niezwykle ważne umiejętności społeczne i emocjonalne.
Modeluj odpowiednie zachowania
Obserwacja odgrywa kluczową rolę w tym, jak małe dzieci uczą się nowych rzeczy. Jeśli Twoje dziecko zobaczy, że dzielisz się, wyrażasz wdzięczność, jesteś pomocny i dzielisz się uczuciami, Twoje dziecko będzie miało dobre solidne zrozumienie, jak wchodzić w interakcje z innymi ludźmi poza domem.
Możesz modelować te odpowiedzi we własnym gospodarstwie domowym zarówno z dzieckiem, jak i innymi członkami rodziny. Za każdym razem, gdy mówisz „proszę” lub „dziękuję”, pokazujesz, jak chciałbyś, aby zachowywały się twoje dzieci.
Wzmocnij dobre zachowanie
Co najważniejsze, pochwal się, gdy Twoje dzieci wykazują dobre zachowania społeczne. Pomaganie dzieciom w dobrym samopoczuciu odgrywa również ważną rolę w rozwijaniu poczucia empatii i kompetencji emocjonalnych. Tworząc pozytywny klimat, w którym dzieci mogą dzielić się swoimi uczuciami, dzieci naturalnie zaczną stawać się bardziej hojne i troskliwe.
Wzmacnianie nie tylko sprawia, że małe dzieci czują się dobrze ze sobą, ale także pomagają im zrozumieć, dlaczego pewne zachowania są pożądane i godne pochwały.
Ucz empatii
Rodzice mogą również zwiększać empatię i budować inteligencję emocjonalną, zachęcając swoje dzieci do myślenia o tym, jak czują się inni ludzie. Zacznij od zapytania o własne uczucia Twojego dziecka, zapytaj o wydarzenia z życia Twojego dziecka. "Jak się czułeś, kiedy zgubiłeś swoją zabawkę?" – Jak się czułeś z tą historią?
Gdy dzieci nauczą się wyrażać własne reakcje emocjonalne, zacznij zadawać pytania o to, jak mogą się czuć inni ludzie. - Jak myślisz, jak czuła się Nadia, kiedy zabrałaś zabawkę, którą się bawiła?
Odpowiadając na pytania dotyczące emocji, dzieci mogą zacząć myśleć o tym, jak ich własne działania mogą wpłynąć na emocje osób wokół nich.
Ucz współpracy
Współpraca to jedna z umiejętności, która czerpie ogromne korzyści z bezpośredniego doświadczenia. Dawanie dziecku możliwości interakcji i zabawy z innymi dziećmi jest jednym z najlepszych sposobów nauczenia ich relacji z innymi. Chociaż zabawa z rówieśnikami może być czasami frustrująca dla Twojego malucha, ponieważ dzieciom często brakuje cierpliwości i umiejętności dzielenia się, wszystko zacznie się poprawiać wraz z wiekiem i doświadczeniem.
Gdy dzieci bawią się i wchodzą w interakcje, zaczynają również rozwijać umiejętności rozwiązywania problemów społecznych. Wczesne próby mogą wiązać się z wieloma kłótniami i konfliktami z rodzeństwem i rówieśnikami, ale w końcu dzieci uczą się, jak negocjować i iść na kompromis z innymi dziećmi.
