W eksperymencie psychologicznym grupa eksperymentalna (lub warunek eksperymentalny) odnosi się do grupy uczestników, którzy są narażeni na zmienną niezależną. Uczestnicy ci otrzymują lub są narażeni na zmienną leczenia. Zebrane dane są następnie porównywane z danymi z grupy kontrolnej, która nie otrzymała eksperymentalnego leczenia.
W ten sposób badacze są w stanie sprawdzić, czy zmienna niezależna miała jakikolwiek wpływ na zachowanie uczestników. Porównanie grupy eksperymentalnej z grupą kontrolną pozwala badaczom zobaczyć, jak duży wpływ miały zmienne na uczestników.
Bliższe spojrzenie na grupy eksperymentalne
Wyobraź sobie, że chcesz przeprowadzić eksperyment, aby ustalić, czy słuchanie muzyki podczas ćwiczeń może prowadzić do większej utraty wagi. Po zebraniu grupy uczestników losowo przypisujesz ich do jednej z trzech grup. Jedna grupa słucha optymistycznej muzyki podczas ćwiczeń, druga grupa słucha relaksującej muzyki, a trzecia grupa nie słucha żadnej muzyki. Wszyscy uczestnicy ćwiczą przez tę samą ilość czasu i taką samą liczbę dni w tygodniu.
W tym eksperymencie grupa uczestników nie słuchająca muzyki podczas ćwiczeń jest grupą kontrolną. Służą jako punkt odniesienia, z którym można porównać wyniki pozostałych dwóch grup. Pozostałe dwie grupy w eksperymencie to grupy eksperymentalne. Każda z nich otrzymuje pewien poziom zmiennej niezależnej, którą w tym przypadku jest słuchanie muzyki podczas ćwiczeń.
W tym eksperymencie okazuje się, że uczestnicy, którzy słuchali optymistycznej muzyki, doświadczyli największego wyniku utraty wagi, głównie dlatego, że ci, którzy słuchali tego rodzaju muzyki, ćwiczyli z większą intensywnością niż ci z pozostałych dwóch grup. Porównując wyniki z grup eksperymentalnych z wynikami grupy kontrolnej, możesz wyraźniej zobaczyć wpływ zmiennej niezależnej.
Kilka rzeczy, które warto wiedzieć
Jeśli chodzi o wykorzystanie grup eksperymentalnych w eksperymencie psychologicznym, należy wiedzieć o kilku ważnych rzeczach:
- Aby określić wpływ zmiennej niezależnej, ważne jest posiadanie co najmniej dwóch różnych warunków leczenia. Zwykle wiąże się to z użyciem grupy kontrolnej, która nie otrzymuje leczenia, przeciwko grupie eksperymentalnej, która otrzymuje leczenie. Jednak w tym samym eksperymencie może być kilka różnych grup eksperymentalnych.
- Należy zachować ostrożność przy przydzielaniu uczestników do grup. Jak więc badacze określają, kto jest w grupie kontrolnej, a kto w grupie eksperymentalnej? W idealnej sytuacji badacze użyliby losowego przydziału, aby podzielić uczestników na grupy. W losowym przydziale każda osoba ma równe szanse na przypisanie do którejkolwiek z grup. Uczestnicy mogą być losowo przydzielani przy użyciu metod takich jak rzut monetą lub losowanie liczb. Korzystając z losowego przydziału, naukowcy mogą pomóc upewnić się, że grupy nie są niesprawiedliwie ułożone z osobami, które mają wspólne cechy, które mogą niesprawiedliwie wypaczyć wyniki.
- Zmienne muszą być dobrze zdefiniowane. Zanim zaczniesz zmieniać rzeczy w eksperymencie, musisz mieć bardzo jasne definicje operacyjne. Te definicje jasno wyjaśniają, jakie są twoje zmienne, w tym co zmieniasz i co mierzysz.
Słowo od Verywell
Eksperymenty odgrywają ważną rolę w procesie badawczym i pozwalają psychologom badać związki przyczynowo-skutkowe między różnymi zmiennymi. Posiadanie jednej lub więcej grup eksperymentalnych pozwala naukowcom zmieniać różne poziomy zmiennej eksperymentalnej (lub zmiennych), a następnie porównać skutki tych zmian z grupą kontrolną. Celem tej eksperymentalnej manipulacji jest uzyskanie lepszego zrozumienia różnych czynniki, które mogą mieć wpływ na to, jak ludzie myślą, czują i działają.