Wywiad ogólny, znany również jako sol czynnik, odnosi się do istnienia szerokiej zdolności umysłowej, która wpływa na wydajność w miarach zdolności poznawczych. Inne terminy, takie jak inteligencja, IQ, ogólna zdolność poznawcza i ogólna zdolność umysłowa, są również używane zamiennie w znaczeniu tego samego, co inteligencja ogólna.
Co to jest ogólna inteligencja (współczynnik G)?
Inteligencję ogólną można zdefiniować jako konstrukt składający się z różnych zdolności poznawczych. Umiejętności te pozwalają ludziom zdobywać wiedzę i rozwiązywać problemy.
Ta ogólna zdolność umysłowa jest tym, co leży u podstaw określonych umiejętności umysłowych związanych z obszarami, takimi jak zdolności przestrzenne, liczbowe, mechaniczne i werbalne. Chodzi o to, że ta ogólna inteligencja wpływa na wydajność wszystkich zadań poznawczych.
Jak to działa
Inteligencję ogólną można porównać do atletyki. Osoba może być bardzo uzdolnionym biegaczem, ale nie musi to oznaczać, że będzie również doskonałą łyżwiarką figurową.
Jednakże, ponieważ ta osoba jest wysportowana i sprawna, prawdopodobnie wykona znacznie lepiej inne zadania fizyczne niż osoba, która jest mniej skoordynowana i bardziej siedząca.
Psycholog Charles Spearman pomógł opracować technikę statystyczną znaną jako analiza czynnikowa, która pozwala naukowcom używać wielu różnych pozycji testowych do pomiaru wspólnych zdolności. Na przykład badacze mogą stwierdzić, że ludzie, którzy uzyskują dobre wyniki w pytaniach mierzących słownictwo, lepiej radzą sobie również z pytaniami związanymi z czytaniem ze zrozumieniem.
W 1904 zasugerował, że ten czynnik g odpowiada za ogólną wydajność w testach zdolności umysłowych. Zauważył, że podczas gdy ludzie z pewnością potrafili i często osiągali sukcesy w pewnych dziedzinach, ludzie, którzy dobrze sobie radzili w jednej dziedzinie, zwykle radzili sobie również dobrze w innych dziedzinach. .
Na wszystkie zadania w testach inteligencji, niezależnie od tego, czy dotyczyły zdolności werbalnych czy matematycznych, miał wpływ ten podstawowy czynnik g.
Składniki ogólnej inteligencji
Uważa się, że istnieje kilka kluczowych elementów składających się na ogólną inteligencję. obejmują one:
- Płynne rozumowanie: Wiąże się to z umiejętnością elastycznego myślenia i rozwiązywania problemów.
- Wiedza, umiejętności: Jest to ogólne rozumienie przez człowieka szerokiego zakresu tematów i może być utożsamiane z skrystalizowaną inteligencją.
- Rozumowanie ilościowe: Obejmuje to zdolność jednostki do rozwiązywania problemów związanych z liczbami.
- Obróbka wizualno-przestrzenna: Odnosi się do zdolności danej osoby do interpretowania i manipulowania informacjami wizualnymi, takich jak układanie puzzli i kopiowanie złożonych kształtów.
- Pamięć robocza: Wiąże się to z wykorzystaniem pamięci krótkotrwałej, takiej jak możliwość powtórzenia listy elementów.
Jak jest mierzony?
Wiele współczesnych testów na inteligencję mierzy niektóre czynniki poznawcze, które, jak się uważa, składają się na ogólną inteligencję. Takie testy sugerują, że inteligencję można zmierzyć i wyrazić za pomocą jednej liczby, takiej jak wynik IQ.
Stanford-Binet, jeden z najpopularniejszych testów inteligencji, ma na celu pomiar współczynnika g. Oprócz ogólnego wyniku, bieżąca wersja testu oferuje również szereg wyników złożonych, a także wyniki podtestów w dziesięciu różnych obszarach.
Co oznaczają wyniki testu IQ?
Chociaż systemy punktacji są różne, średni wynik dla wielu z nich wynosi 100, a następujące etykiety są często używane dla różnych zakresów punktacji:
- 40 - 54: Umiarkowanie upośledzone lub opóźnione
- 55 - 69: Lekko upośledzona lub opóźniona
- 70 - 79: Granica upośledzona lub opóźniona
- 80 - 89: Niska średnia inteligencja
- 90 - 109: Średnia
- 110 - 119: Wysoka średnia
- 120 - 129: Superior
- 130 - 144: Utalentowany lub bardzo zaawansowany
- 145 - 160: Wyjątkowo utalentowany lub wysoce zaawansowany
Wpływ
Chociaż koncepcja inteligencji jest nadal przedmiotem debaty w psychologii, naukowcy uważają, że ogólna inteligencja jest skorelowana z ogólnym sukcesem w życiu. Niektóre skutki, jakie może mieć na życie jednostki, obejmują takie obszary, jak:
Osiągnięcie naukowe
Jednym z najbardziej oczywistych efektów inteligencji ogólnej jest sfera wyników w nauce. Chociaż inteligencja odgrywa rolę w środowisku akademickim, toczy się wiele dyskusji na temat stopnia, w jakim wpływa ona na osiągnięcia w nauce.
Badania wykazały, że istnieje silny związek między ogólnymi zdolnościami umysłowymi a osiągnięciami akademickimi, ale nie działa samodzielnie. Niektóre badania sugerują, że od 51% do 75% osiągnięć nie można wytłumaczyć samym czynnikiem g.
Oznacza to, że chociaż ogólna inteligencja wpływa na to, jak dobrze dzieci radzą sobie w szkole, inne czynniki mogą odgrywać główną rolę.
Sukces w pracy
Od dawna uważano, że wyniki IQ korelują z sukcesem zawodowym. Właśnie dlatego testy psychologiczne stały się tak rozpowszechnione w badaniach przesiewowych przed zatrudnieniem i umiejscawianiu kariery. Wielu kwestionowało jednak, czy ogólna zdolność umysłowa była naprawdę ważniejsza niż określone zdolności umysłowe.
Badanie z 2020 roku opublikowane w in Journal of Applied Psychology App doszli do wniosku, że zarówno inteligencja ogólna, jak i specyficzne zdolności umysłowe odgrywają ważną rolę w określaniu sukcesu zawodowego, w tym dochodów i osiąganej pracy.
Znaczenie czynnika g dla sukcesu w pracy rośnie wraz ze wzrostem złożoności pracy. W przypadku zawodów o wysokim stopniu złożoności posiadanie wyższej ogólnej inteligencji staje się większym atutem
Zdrowie i długowieczność
Dziedzina epidemiologii poznawczej zajmuje się powiązaniami między inteligencją ogólną a zdrowiem. Tak jak zdrowie może odgrywać rolę w wpływaniu na inteligencję, inteligencja osoby może mieć wpływ na jej zdrowie. Badania wykazały, że osoby o wysokim IQ mają mniejsze ryzyko:
- Choroba wieńcowa
- Nadciśnienie
- Otyłość
- Udar mózgu
- Niektóre nowotwory
Badania wykazały, że ludzie, którzy mają wyższą ogólną inteligencję, również są zdrowsi i żyją dłużej, chociaż przyczyny tego nie są do końca jasne.
Dochód
Badania sugerują również, że osoby z wyższymi wynikami inteligencji również uzyskują wyższe dochody.
Chociaż czynnik g ma wiele skutków, ważne są również inne zmienne. Na przykład takie czynniki jak status społeczno-ekonomiczny i inteligencja emocjonalna mogą wchodzić w interakcje z ogólną inteligencją i odgrywać główną rolę w określaniu sukcesu danej osoby.
Wyzwania
Pomysł, że inteligencję można zmierzyć i podsumować pojedynczą liczbą w teście IQ, był kontrowersyjny nawet w czasach Spearmana. Od tego czasu testy IQ i inteligencji pozostają tematami dyskusji. Chociaż wpływowy, czynnik g jest tylko jednym ze sposobów myślenia o inteligencji.
Podstawowe zdolności umysłowe Thurstone'astone
Niektórzy psychologowie, w tym LL Thurstone, zakwestionowali koncepcję czynnika g. Thurstone zamiast tego zidentyfikował kilka rzeczy, które określił jako podstawowe zdolności umysłowe:
- Pamięć skojarzeniowa
- Placówka numer
- Percepcyjna prędkość
- Rozumowanie
- Wizualizacja przestrzenna
- Rozumienie werbalne
Zasugerował, że wszyscy ludzie posiadają te zdolności umysłowe, chociaż w różnym stopniu. Ludzie mogą być nisko w niektórych obszarach, a wysoko w innych.
Wielorakie Inteligencje Gardnera
Niedawno psychologowie, tacy jak Howard Gardner, sprzeciwiali się poglądowi, że pojedyncza inteligencja ogólna może dokładnie uchwycić wszystkie ludzkie zdolności umysłowe. Gardner zamiast tego zaproponował istnienie wielu inteligencji.
Każda inteligencja reprezentuje zdolności w określonej dziedzinie, takie jak inteligencja wizualno-przestrzenna, inteligencja werbalno-językowa i inteligencja logiczno-matematyczna.
Słowo od Verywell
Dzisiejsze badania wskazują na podstawową zdolność umysłową, która przyczynia się do wykonywania wielu zadań poznawczych. Uważa się, że wyniki IQ, które mają mierzyć tę ogólną inteligencję, mają również wpływ na ogólny sukces jednostki w życiu.
Jednak chociaż IQ może odgrywać rolę w sukcesie akademickim i życiowym, inne czynniki, takie jak doświadczenia z dzieciństwa, doświadczenia edukacyjne, status społeczno-ekonomiczny, motywacja, dojrzałość i osobowość, również odgrywają kluczową rolę w określaniu ogólnego sukcesu.