Po ustaleniu, że dziecko kwalifikuje się do specjalnych usług edukacyjnych, należy wprowadzić zindywidualizowany program edukacyjny (IEP). Na spotkaniu IEP podejmowane są decyzje dotyczące kształcenia specjalnego i związanych z nim usług, tak aby można było stworzyć zindywidualizowany plan edukacyjny.
Co to jest IEP?
IEP to dokument prawny opracowany przez zespół edukacyjny Twojego dziecka na podstawie decyzji podjętych na spotkaniu IEP. Dokumentuje usługi potrzebne do zaspokojenia indywidualnych potrzeb edukacyjnych dziecka i opisuje, w jaki sposób i gdzie te usługi będą świadczone. Plan będzie zawierał informacje o obecnym poziomie osiągnięć edukacyjnych Twojego dziecka i będzie zawierał konkretne, wymierne roczne cele, których oczekuje Twoje dziecko do osiągnięcia w ciągu roku. Będzie również zawierał cele krótkoterminowe, które należy osiągnąć w różnych momentach w ciągu roku na drodze do postępów w osiąganiu celów rocznych.
Szkoła Twojego dziecka jest zobowiązana do zapewnienia każdej z usług i modyfikacji lub zakwaterowania określonych w planie IEP.
Po sporządzeniu ZPN zespół ZPN spotyka się co najmniej raz w roku, aby dokonać przeglądu postępów i ustalić, czy należy wprowadzić poprawki, chociaż często pomaga się spotykać częściej, aby przejrzeć i zrewidować plan w zależności od postępów dziecka.
Zespół ZPN
Do udziału w spotkaniu należy zaprosić: rodziców lub opiekuna prawnego dziecka, dziecko powyżej 14 roku życia, nauczyciela pedagogicznego dziecka, pedagoga specjalnego, przedstawiciela oświaty, specjalistę, który potrafi interpretować dane ewaluacyjne, oraz wszelkie inne osoby posiadające wiedzę lub specjalistyczną wiedzę na temat Twojego dziecka.
Ta grupa osób będzie stanowić zespół ds. IEP Twojego dziecka. Najkorzystniej jest, gdy wszyscy członkowie zespołu pracują wspólnie nad realizacją planu edukacyjnego ucznia.
Jeśli masz jakiekolwiek pytania lub wątpliwości, nie wahaj się ich poruszyć podczas spotkania. Jesteś integralną częścią zespołu edukacyjnego swojego dziecka. Ty, jako rodzic, naprawdę znasz swoje dziecko najlepiej. Twoje spostrzeżenia dotyczące Twojego dziecka – jego potrzeb i mocnych stron – są cenne, a Twoja rola w zespole jest kluczowa, więc nie bój się mówić i otwarcie dzielić się swoimi przemyśleniami, pomysłami i pytaniami.
Pierwsze spotkanie
Przychodząc na spotkanie, dobrze jest przygotować listę swoich obaw i głównych celów, jakie masz dla swojego dziecka w tym roku akademickim. Zidentyfikuj konkretne obszary, w których Twoje dziecko ma problemy. Jakie umiejętności chciałbyś poprawić? Zanotuj wszelkie pytania, na które chcesz odpowiedzieć na spotkaniu. Zastanów się, jak chciałbyś nawiązać regularne kontakty z nauczycielem dziecka lub innym odpowiednim personelem szkoły. Możesz nawet poprosić zespół o ponowne spotkanie za dwa miesiące, aby sprawdzić, jak się sprawy mają.
Słowo od Verywell
Pierwsze spotkanie IEP może być czasem przytłaczającym dla każdego rodzica. Jest tak wiele nowych informacji do przyjęcia, gdy zaczynasz dowiadywać się coraz więcej o specjalnych usługach edukacyjnych io tym, jakie korzyści mogą one przynieść Twojemu dziecku. Aby program IEP został wprowadzony w życie, potrzebna jest zgoda rodzica. Jeśli nie masz pewności co do planu lub po prostu chcesz mieć więcej czasu na jego rozważenie, możesz zabrać go do domu, aby przejrzeć go i podpisać później. Gdy poczujesz się dobrze i zatwierdzisz plan, możesz wprowadzić specjalne usługi edukacyjne dla Twojego dziecka.