ZA Projektowanie wewnątrzobiektowe to rodzaj eksperymentalnego projektu, w którym wszyscy uczestnicy są narażeni na każde leczenie lub stan.
Termin „leczenie” jest używany do opisania różnych poziomów zmiennej niezależnej, zmiennej kontrolowanej przez eksperymentatora. Innymi słowy, wszystkie osoby biorące udział w badaniu są traktowane z krytyczną zmienną, o której mowa.
Przegląd
Wyobraźmy sobie, że przeprowadzasz eksperyment dotyczący ćwiczeń i pamięci. Jako zmienną niezależną decydujesz się wypróbować dwa różne rodzaje ćwiczeń: jogę i jogging.
Zamiast dzielić uczestników na dwie grupy, poproś wszystkich uczestników, aby spróbowali jogi przed przystąpieniem do testu pamięci. Następnie poproś wszystkich uczestników, aby spróbowali pobiegać przed przystąpieniem do testu pamięci. Następnie porównujesz wyniki testów, aby określić, jaki rodzaj ćwiczeń miał największy wpływ na wydajność w testach pamięci.
Zalety
Dlaczego dokładnie naukowcy mieliby chcieć korzystać z projektowania wewnątrzprzedmiotowego? Jedną z najważniejszych korzyści tego typu projektowania eksperymentalnego jest to, że nie wymaga dużej puli uczestników. Podobny eksperyment w projekcie międzyobiektowym, w którym dwie lub więcej grup uczestników jest testowanych z różnymi czynnikami, wymagałby dwukrotnie większej liczby uczestników niż projekt wewnątrzobiektowy.
Projekt wewnątrzprzedmiotowy może również pomóc w ograniczeniu błędów związanych z indywidualnymi różnicami. W układzie międzyobiektowym, w którym osoby są losowo przypisywane do zmiennej niezależnej lub leczenia, nadal istnieje możliwość, że między grupami mogą istnieć fundamentalne różnice, które mogłyby wpłynąć na wyniki eksperymentu.
W projekcie wewnątrzobiektowym osoby są narażone na wszystkie poziomy leczenia, więc indywidualne różnice nie zniekształcą wyników. Każdy uczestnik służy jako własny punkt odniesienia.
Wady
Ten rodzaj eksperymentalnego projektu może być w niektórych przypadkach korzystny, ale istnieją pewne potencjalne wady do rozważenia. Główną wadą korzystania z projektu wewnątrzprzedmiotowego jest to, że sam akt udziału uczestników w jednym warunku może wpłynąć na wydajność lub zachowanie we wszystkich innych warunkach, problem znany jako efekt przeniesienia.
Na przykład w naszym wcześniejszym przykładzie udział uczestników w jodze może mieć wpływ na ich późniejsze wyniki w bieganiu, a nawet może wpłynąć na ich wyniki w późniejszych testach pamięci.
Zmęczenie to kolejna potencjalna wada korzystania z projektu wewnątrzprzedmiotowego. Uczestnicy mogą stać się wyczerpani, znudzeni lub po prostu niezainteresowani po wzięciu udziału w wielu zabiegach lub testach.
Wreszcie, na wyniki w kolejnych testach mogą mieć również wpływ efekty praktyczne. Uczestnictwo na różnych poziomach leczenia lub wielokrotne wykonywanie testów pomiarowych może pomóc uczestnikom w nabraniu umiejętności.
Oznacza to, że mogą być w stanie wymyślić, jak ograć wyniki, aby lepiej wykonać eksperyment. Może to wypaczyć wyniki i utrudnić ustalenie, czy jakikolwiek efekt jest spowodowany różnymi poziomami leczenia, czy po prostu wynikiem praktyki.
